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目錄提綱論文范文列表
  • 2019-11-04 簡單的畢業論文提綱范文樣本,供大家借鑒
  •   論文提綱很多人都不清楚應該怎么寫,所以很多人提到論文的提綱都會覺得害怕,無從下手,論文提綱的設計需要按照論文原有的設計思路與邏輯順序進行整體的設計與書寫,下面是小編準備的簡單論文提綱范文樣本,一起了解了解吧。畢業論文提綱格式  一、論文題目  論文題目應能概括整個論文最重要的內容,言簡意賅,引人注目,一般不宜超過20個字。畢業論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。  二、目錄  既是論...
  • 2019-11-02 心理學論文的提綱范例,歡迎借鑒
  •   心理學是當下非常熱門的一個學科,很多人反映在寫心理學提綱的時候,不知道應該怎么下筆,心理學它主要是研究人類的一些心理現象以及精神功能和行為方面的科學,下面小編就來和大家說說心理學提綱的范文,一起來看看吧。  題目:從心理學到形而上學  中文摘要  引言  第1章詹姆斯心理學的背景  1.1理性主義官能心理學  1.2經驗主義聯想心理學  1.3《心理學原理》拒斥形而上學的原因  第2章詹姆斯心...
  • 2019-10-31 碩士論文的提綱應該怎么寫?
  •   碩士畢業生在撰寫論文的時候一般往往都是需要先寫好論文的提綱的,然后再開始正式的寫作論文的內容,但是在實際寫作中,很多同學都會覺得“心中有數”,提綱有沒有根本無所有,從而導致論文結構不合理、論據不夠等問題,影響論文的整體質量。下面小編就來和大家說說碩士論文的提綱怎么寫。  一、碩士論文的提綱編寫需遵循的原則  1.首先要遵循論文的基本特點。碩士畢業論文都是由緒論、本論、結論三部分組成的。在提綱中...
  • 2019-10-28 醫學論文的提綱應該要怎么寫?
  •   不管你是撰寫什么類型的畢業論文,都是需要寫作論文提綱的,它不把全文的所有內容寫出來,只把那些主要內容,提綱挈領式地寫出來。那么醫學論文的提綱應該怎么寫?下面就跟著小編要求來了解一下吧。  題目:延續性護理干預對老年冠心病患者不停跳冠脈搭橋術后生活質量的影響  目錄  1前言  1.1老年冠心病患者流行病學現狀。  1.2冠脈搭橋術是冠心病的主要手術治療方式  1.3延續性護理的研究現狀,  1...
  • 2019-10-25 論文提綱寫作有什么小技巧嗎?
  •   論文的提綱你知道應該怎么寫嗎?它的撰寫是在寫作之前對論文的一個構思謀篇,這樣可以方便作者在論文寫作的根據論文提綱安排材料素材、對課題論文展開論證。下面小編就來和大家說說論文的提綱寫作的一些小技巧。  1寫作步驟  1.先擬標題;  2.寫出總論點;  3.考慮全篇總的安排:從幾個方面,以什么順序來論述總論點,這是論文結構的骨架;  4.大的項目安排妥當之后,再逐個考慮每個項目的下位論點,直到段...
  • 2019-10-24 畢業論文的提綱格式要求有哪些?
  •   論文不管是哪個部分都是特別嚴謹的,特別是在格式要求上,更是體現的淋漓盡致,就比如說畢業論文的提綱也是如此,有著非常嚴格的一些要求,今天小編就來和大家說說關于論文提綱的格式要求。  一、畢業論文寫作內容和格式要求:  1、本科畢業生須撰寫論文,論文選題與調查報告必須限于本專業領域,非本專業選題不予評定成績。  2、本科畢業論文篇幅不少于6000字。  3、論文或調查報告必須統一使用A4紙打印。 ...
  • 2019-10-23 論文提綱怎么寫?不清楚趕緊看過來
  •   論文的提綱也是論文寫作當中不可或缺的一個重要部分,它是針對作者構思謀篇的具體體現,同時也能方便作者有條理地安排材料、展開論證。那么論文提綱怎么寫呢?下面小編就來教教大家。  1、確定論文提要,再加進材料論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料...
  • 2019-10-19 畢業論文的提綱應該怎么寫?
  •   畢業論文的提綱應該怎么寫比較好?對于這個問題,應該也是很多人都想要知道的吧,在實際寫作中,不少學生不會寫提綱,或不習慣于寫提綱。結果,在盲目的材料堆砌中造成層次不清、綱目混亂、前后重復等現象。下面小編就來和大家說說畢業論文的提綱應該怎么寫。  一般情況下,畢業論文的寫作分為以下環節:確定選題意向→確定指導教師→確定選題→收集材料→擬定提綱→寫開題報告→導師審閱開題報告→撰寫初稿→教師反饋審閱初...
  • 2019-10-18 畢業論文提綱究竟該怎么寫比較好?
  •   在畢業論文的寫作過程當中,都是需要撰寫論文提綱的,而想要寫好論文的提綱,我們首先就需要把論文提綱的構成弄清楚,完整和定期的論文寫作大綱應包括哪些內容呢?下面小編就來和大家詳細的講解一下。  (1)標題  標題是文章的名稱,是文章內容的指示性陳述。該論文的作者通常會為該論文準備一個標題  我們可以從兩個方面來考慮,也就是說,我們可以從兩個角度來考慮,使論文的標題相應地形成兩種類型:  一是揭示主...
  • 2019-10-16 畢業論文目錄上面的點都是怎么打出來的?
  •   說到畢業論文的目錄可能對于第一次接觸的人來說,對它都是一無所知的,而目錄都是放在正文的最前面的,主要起到導航和展示論文結構的作用。最近有很多的同學來咨詢目錄上面的點怎么打出來的問題,今天小編就來和大家具體的說說。  畢業論文目錄一般主要包括:標題序號、標題、連續的點,以及頁碼組成。其實,畢業論文目錄的點一般都是通過Word排版工具中目錄自動生成工具生成出來的,并不是直接一個一個的慢慢打出來的,...
  • 2018-03-19 論文的提綱的格式是什么樣的呢?
  •   論文的提綱是論文的提示要點,很多同學在寫論文的提綱時都不知道該寫什么樣的內容,論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由...
  • 2017-11-07 德性生長:在自主建構中實現——以《我的家鄉在哪里》教學為例
  • 楊曉亞(江蘇省無錫市東北塘實驗小學,214191)摘要:品德課程的基本意蘊是德性生長,品德教學應該建立在學生有意義的學習基礎之上,引導他們在主動建構中自然生長道德、規范與價值。教學中,可激發已知,讓學生
  • 2017-11-07 情境·情趣·情感——芻議音樂鑒賞教學中“情”的滲透
  • 王衛華(江蘇省海門市育才小學,226100)摘要:音樂教學要提高學生的音樂鑒賞能力,提升音樂素養。創設適宜的情境,調動學生參與興趣;挖掘音樂蘊含的情趣,讓學生走進音樂,感受音樂的內涵和魅力;觸動學生情感
  • 2017-11-07 例談初中生物課外拓展活動的類型
  • 顧華(江蘇省海門市能仁中學,226100)生物學是一門理論聯系實踐的學科。初中生物知識與生活聯系密切(來自于生活,服務于生活),并且以實驗為基礎(從實驗中發現,用實驗來驗證)。隨著新課程改革的深入,生物
  • 2017-11-07 閱讀教學中的“涵泳”式策略
  • 姜華(江蘇省海門市育才小學,226100)摘要:閱讀教學需緊扣文本特點和學生內在的認知需要,為其涵泳實踐搭建多元平臺。緊扣文本言語形式,帶著問題融入文境進行涵泳;聚焦文本情境,在激發情感、意志和智力潛能
  • 2017-11-07 “做”中體驗,“思”中積淀——也談促進學生獲得數學基本活動經驗的途徑
  • 葉榮華(江蘇省泰興市濟川小學,225400)《義務教育數學課程標準(2011年版)》把之前課程總體目標中的雙基變為了四基,即在基礎知識和基本技能的基礎上增加了基本思想和基本活動經驗。這便把促進學生獲得數學基
  • 2017-11-07 語文課堂中自主思維的培養
  • 孫潔(江蘇省無錫市安鎮實驗小學,214105)摘要:基于個體性、生成性推進的課堂,往往能有效激發學生的積極思維。順應學生,把握思維發生的原點;尊重學生,創設思維發生的場域;發展學生,放眼思維發生的遠點,
  • 2017-11-07 淺談數學教師的數學觀和數學教育觀
  • 周凌峰(江蘇省江陰市周莊中學,214400)毋庸置疑,數學教師的數學觀和數學教育觀會對其教學行為及結果產生長久而深刻的影響。本文試圖結合教學實例,探求不同觀念指導下的教學行為及結果的差異,以期幫助一線教
  • 2017-11-07 常規英語教學策略的創新
  • 謝丹(江蘇省蘇州市第十六中學校,215003)摘要:提高中學生英語學習效果,需要教師在教學策略上下功夫。教師應關注蘊含智慧的背誦、團隊互促的寫作、靈活有趣的聽寫、豐富多彩的討論、形式多樣的作業、因材施評
  • 2017-11-07 言語生成“三步曲”——以《祁黃羊》為例
  • 孫長松(江蘇省南京市銀城小學,210036)摘要:目標內容的確定,需在引領學生準確解讀文本的基礎上,為學生創設言語生成的環境,提供聽說讀寫等思維與表達的實踐機會。遵循在模仿中習得語言、在對話中運用言語、
  • 2017-11-07 從比喻人手:詩歌品讀的一個路徑——《太陽船》教學及評析
  • 徐溪 執教1,袁源 評析2(1 江蘇省南京市第二十九中學幕府山初級中學,210028;2 江蘇省南京市教研室,210001)摘要:兒童詩《太陽船》一課教學,從學生最慣常的想象活動——比喻入手,讓學生在本體、喻體之間
  • 2017-11-07 歷史彰顯智慧,問題驅動探究——《用計算器計算》教學設計與思考
  • 何大勝(江蘇省南京市石鼓路小學,210004)用計算器計算是蘇教版小學數學四年級下冊第四單元的內容。其基本的教學目標如下:(1)初步認識計算器,了解計算器的功能,會用計算器進行較大數目的一兩步連續運算,并
  • 2017-11-07 自然·簡約·求實——“異面直線”教學設計與思考
  • 黃桂君(江蘇省高郵中學,225600)筆者認為:數學教學要自然——符合人類認知的需求和習慣,直觀而有序;要簡約——適應數學的根本追求,教學內容聚焦,教學環節簡化;還要求實——把握數學知識的本質,讓學生學
  • 2017-11-07 教學意外:動態生成的潛在資源
  • 魯國華(浙江省紹興市上虞區實驗小學,312300)摘要:課堂教學不是封閉系統,預設目標在實施過程中需要開放地納入直接經驗、彈性靈活的成分以及始料未及的體驗。以教學中突遇的教學意外為例,提出以開放的心態接
  • 2017-11-07 IRIS模式在自主創新實驗教學中的運用——以“冰的熔化”實驗裝置改進為例
  • 湯金波1,杜素峰2(南京師范大學附屬中學樹人學校,210000)摘要:引導學生進行自主創新實驗,可以采用IRIS(鳶尾花)教學模式。它包括四個環節:引言(Introduction),即真實事件介入,為閱讀定向;閱讀(Read
  • 2017-11-07 數學教學中“以退為進”的藝術
  • 夏映雪(江蘇省無錫市蕩口實驗小學,214000)退是繪畫取勢的一種技巧。傳說,一位畫家畫了一幅龍爭虎斗的畫:龍在云端盤旋,作勢欲向下沖;虎在山頭盤踞,作勢欲向上撲。畫完之后,他總覺得氣勢不夠、動感不足。
  • 2017-11-07 提升發言能力的策略探析
  • 梅玲(江蘇省南京市上元小學,211100)摘要:課堂發言是提升學生口語表達能力的重要手段,同時能為提升學生的思維能力、表達能力、應變能力和心理素質等提供良好平臺。針對學生忌發言的根源,從做好發言準備、營
  • 2017-11-07 高中語文評點式閱讀教學嘗試——以《金岳霖先生》為例
  • 李美麗(江蘇省無錫市青山高級中學,214036)摘要:評點式閱讀教學由課前初評、課堂交流探討、當堂再讀再評以及課外文本評點四個環節構成,貫穿課堂內外。評點式閱讀不只是一種讀書方法,它更是一種讀書習慣、一
  • 2017-11-07 例談影視資源在品德教學中的運用
  • 紀玲(江蘇省南京市雙塘小學,210004)摘要:將電影資源融入品德課教學,有助于師生在耳濡目染、修身養性中自然汲取道德養分,提升思想道德素質。立足目標,優選影視作品;設計各項學習活動,強化學生體驗;聚焦
  • 2017-11-07 品德微課程的實施策略探究
  • 顧建英(江蘇省張家港市合興小學,215626)摘要:微課程在內容、方法以及形式上具備諸多優勢,將微課程引入品德課堂,是提高德育實效性的有效舉措。可從四個層面推進實施:一是生活化預設,動態化生成;二是多元
  • 2017-11-07 例談小學數學“課堂學習單”的設計
  • 褚裕鋒(江蘇省南京市百家湖小學,211100)摘要:小學數學教學中,設計自主探索、合作交流的課堂學習單,要從原有認知出發,關注個體差異;從認知規律出發,關注知識形成;從認知價值出發,關注思想感悟;從學習
  • 2017-11-07 科學課堂目標一評價一教學的一致性——《觀察一棵植物》課堂觀察報告
  • 【編者按】 接著前四期,本期繼續刊發江蘇省汾湖高新技術產業開發區實驗小學的課堂觀察報告。前四期呈現的《學習活動形式如何有效》《語文課堂學生學習資源的開發與利用》《數學課堂如何促進學生的探究性學習》
  • 2017-11-07 “給學生最美的母語”——董一菲課堂教學評價語特色探究
  • 蔣勤效(寧波大學教師教育學院,315000)摘要:董一菲老師在長期的一線教學工作中,形成了詩意語文的教學理念,并用優美含蓄的課堂教學語言來踐行這一理念。董老師的課堂教學評價語一直為人稱道,既有和她的導入
  • 2017-11-07 基于單元知識結構的英語學習心理探微——以譯林版六年級下冊Unit 7為例
  • 孫玲1,徐文彬2(1 南京師范大學教師教育學院,210097;2 南京師范大學課程與教學研究所,210097)摘要:教師需要分析和把握學生學習單元知識的認知心理,這是以學定教的前提,只有弄清楚學生是如何學習英語的,
  • 2017-11-07 基于單元知識結構的數學學習心理探微——以蘇教版四年級下冊第一單元為例
  • 摘要:基于單元知識結構的教學設計,要求教師在確立單元知識結構后建構學習心理過程,然后以它們為基礎進行教學設計,讓教學更貼近學生。為了展現小學數學學習心理過程建構的方式,以蘇教版小學數學四年級下冊第
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